56 kinderen uit het eerste tot en met het vijfde leerjaar namen deze zomer deel aan de zevende editie van de Ieperse ‘Zomersprong’. De voorbije twee weken kregen ze op de site van dé Academie extra ondersteuning voor Nederlands, afgewisseld met spel, ontspanning en een gevarieerd aanbod aan activiteiten in de namiddag. De Zomersprong kende ook dit jaar een grote vraag en was opnieuw volledig volzet.
Twee weken leren, ontdekken en groeien
De Zomersprong liep van maandag 3 tot en met vrijdag 14 augustus, telkens van 8.30 uur tot 16 uur. De kinderen werden dagelijks zorgzaam omringd door een uitgebreid team van negen leerkrachten, een jobstudent en vijf vrijwilligers. Tijdens de voormiddagen werd gericht gewerkt aan het herhalen en versterken van schoolse vaardigheden, met bijzondere aandacht voor het Nederlands.
Maar de Zomersprong ging dit jaar ook opnieuw verder dan alleen het klaslokaal. In de namiddag trokken de kinderen eropuit en maakten ze op een laagdrempelige manier kennis met de Nederlandse taal, vrije tijd en verschillende aspecten van onze lokale omgeving en cultuur. Zo stonden onder meer een bezoek aan een boerderij, een circusworkshop, zwemmen, avonturen bij de Dikkebusvijver, een kookstudio, activiteiten in de Palingbeek, pleinspelen en een workshop in dé Academie op het programma.
De Zomersprong in Ieper werd ook dit jaar financieel mogelijk gemaakt met Vlaamse middelen. Stad Ieper ontving voor de organisatie en regierol 25.850 euro van het Departement Onderwijs.
Nederlands leren op diverse manieren
De afwisseling was bewust gekozen. Niet elk kind voelt zich even sterk in sport, creativiteit of andere activiteiten. Door een breed aanbod aan te bieden, kregen de kinderen de kans om verschillende talenten te ontdekken en vooral te ervaren waar ze zelf goed in zijn. Tegelijk waren de namiddagactiviteiten telkens een extra kans om Nederlands te spreken en te oefenen buiten de klassieke schoolcontext.
